La commission européenne définit le e-learning comme l’ « utilisation des nouvelles technologies multimédia et de l’Internet pour améliorer la qualité de l’apprentissage en facilitant l’accès à des ressources et des services, ainsi que les échanges et la collaboration à distance ».

Le e-learning est en plein développement dans l’Union Européenne et en particulier en France où apparaissent des classes pupitres et où un Brevet Informatique et Internet (B2I) se met en place pour les élèves et les étudiants (C2I)

Les serious games peuvent trouver leur place dans ce nouveau contexte d’apprentissage. On peut ainsi s’attendre à ce que ce type de jeux se développe dans toutes les disciplines enseignées dans le second degré.

Voir la video "Games in Education".